L'expérience de la pluridisciplinarité

« Dans l'ouvrage Nos Savoirs sur nos savoirs (*), la pluridisciplinarité est définie comme “une construction de représentations du monde, structurées et organisées en fonction d'un projet humain où d'un problème à résoudre, dans un contexte spécifique et pour des destinataires spécifiques en vue d'aboutir à un résultat original ne dépendant plus des disciplines d'origine mais du projet que l'on a”. On sait qu'une attention particulière est portée depuis quelques années à la biodiversité. À travers elle et de manière intrinsèque, nous sommes amenés, non seulement dans l'enseignement, mais aussi dans notre façon de vivre, à décloisonner nos savoirs, habitudes et investigations cognitives.

Retisser des liens avec le naturel