PARCOURS Soigner et apaiser en jardinant grâce à l'hortithérapie

Romane Glotain a eu tour à tour de la chance, fait preuve de réactivité, et bénéficié de rencontres. Durant son bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant), option « paysage », au lycée Jules-Rieffel, à Saint-Herblain (44), elle rencontre son premier référent : Florent Dionizy, animateur en développement durable. Il sensibilise un groupe d'élèves aux jardins de soins entre autres. Dans ce cadre, elle intervient, avec des animateurs soignants, au sein de la maison de retraite de la commune pour mener des activités de jardinage auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer. « Grâce aux végétaux, nous faisions travailler les cinq sens et la stimulation de la mémoire. C'est efficace, en particulier chez les malades qui avaient eu un jardin ou qui avaient travaillé la terre. » Romane Glotain découvre donc l'hortithérapie à cette époque. Mesurant ce qui lui importe le plus, l'association entre le lien social et sa passion pour le jardin, elle n'hésite pas à s'investir dans l'aménagement d'un jardin de soins sur le site de l'école.