La transition agroécologique est en route. « Comment est-elle accompagnée dans les écoles et avec quels outils ? » : ce sujet a fait l'objet d'une conférence au sein du pôle Emploi-Formation durant le Salon du végétal 2018 à Nantes. Elle réunissait deux représentants de la DGER (direction générale de l'enseignement et de la recherche du Ministère de l'agriculture) : Lamia Latiri-Otthoffer, chargée de mission Agriculture durable - Paysage (département 3DFI /développement formation & innovation- CEZ Rambouillet(78)) et Régis Triollet*, animateur national du réseau thématique « Reso'them Hortipaysages » d'Educagri(www.adt.educagri.fr/reseaux).
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L'agroécologie comme support pédagogique !
Dans les centres de formation horticole, l'agroécologie s'enseigne désormais comme une pratique plutôt que comme une discipline. Très tôt, l'élève doit apprendre à évoluer et à raisonner. Retours d'expériences sur des pédagogies en transition.
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